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Estudo Errado

Gabriel Pensador

Composição: Gabriel, O Pensador

Estudo Errado - Gabriel O Pensador
Eu tô aqui Pra quê?
Será que é pra aprender?
Ou será que é pra sentar, me acomodar e obedecer?
Tô tentando passar de ano pro meu pai não me bater
Sem recreio de saco cheio porque eu não fiz o dever
A professora já tá de marcação porque sempre me pega
Disfarçando, espiando, colando toda prova dos colegas
E ela esfrega na minha cara um zero bem redondo
E quando chega o boletim lá em casa eu me escondo
Eu quero jogar botão, vídeo-game, bola de gude
Mas meus pais só querem que eu "vá pra aula!" e "estude!"
Então dessa vez eu vou estudar até decorar cumpádi
Pra me dar bem e minha mãe deixar ficar acordado até mais tarde
Ou quem sabe aumentar minha mesada
Pra eu comprar mais revistinha (do Cascão?)
Não. De mulher pelada
A diversão é limitada e o meu pai não tem tempo pra nada
E a entrada no cinema é censurada (vai pra casa pirralhada!)
A rua é perigosa então eu vejo televisão
(Tá lá mais um corpo estendido no chão)
Na hora do jornal eu desligo porque eu nem sei nem o que é inflação
- Ué não te ensinaram?
- Não. A maioria das matérias que eles dão eu acho inútil
Em vão, pouco interessantes, eu fico pu..
Tô cansado de estudar, de madrugar, que sacrilégio
(Vai pro colégio!!)
Então eu fui relendo tudo até a prova começar
Voltei louco pra contar:
Manhê! Tirei um dez na prova
Me dei bem tirei um cem e eu quero ver quem me reprova
Decorei toda lição
Não errei nenhuma questão
Não aprendi nada de bom
Mas tirei dez (boa filhão!)
Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci
Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi
Quase tudo que aprendi, amanhã eu já esqueci
Decorei, copiei, memorizei, mas não entendi
Decoreba: esse é o método de ensino
Eles me tratam como ameba e assim eu não raciocino
Não aprendo as causas e conseqüências só decoro os fatos
Desse jeito até história fica chato
Mas os velhos me disseram que o "porque" é o segredo
Então quando eu num entendo nada, eu levanto o dedo
Porque eu quero usar a mente pra ficar inteligente
Eu sei que ainda não sou gente grande, mas eu já sou gente
E sei que o estudo é uma coisa boa
O problema é que sem motivação a gente enjoa
O sistema bota um monte de abobrinha no programa
Mas pra aprender a ser um ingonorante (...)
Ah, um ignorante, por mim eu nem saía da minha cama (Ah, deixa eu dormir)
Eu gosto dos professores e eu preciso de um mestre
Mas eu prefiro que eles me ensinem alguma coisa que preste
- O que é corrupção? Pra que serve um deputado?
Não me diga que o Brasil foi descoberto por acaso!
Ou que a minhoca é hermafrodita
Ou sobre a tênia solitária.
Não me faça decorar as capitanias hereditárias!! (...)
Vamos fugir dessa jaula!
"Hoje eu tô feliz" (matou o presidente?)
Não. A aula
Matei a aula porque num dava
Eu não agüentava mais
E fui escutar o Pensador escondido dos meus pais
Mas se eles fossem da minha idade eles entenderiam
(Esse num é o valor que um aluno merecia!)
Íííh... Sujô (Hein?)
O inspetor!
(Acabou a farra, já pra sala do coordenador!)
Achei que ia ser suspenso mas era só pra conversar
E me disseram que a escola era meu segundo lar
E é verdade, eu aprendo muita coisa realmente
Faço amigos, conheço gente, mas não quero estudar pra sempre!
Então eu vou passar de ano
Não tenho outra saída
Mas o ideal é que a escola me prepare pra vida
Discutindo e ensinando os problemas atuais
E não me dando as mesmas aulas que eles deram pros meus pais
Com matérias das quais eles não lembram mais nada
E quando eu tiro dez é sempre a mesma palhaçada
Refrão
Encarem as crianças com mais seriedade
Pois na escola é onde formamos nossa personalidade
Vocês tratam a educação como um negócio onde a ganância, a exploração, e a indiferença são sócios
Quem devia lucrar só é prejudicado
Assim vocês vão criar uma geração de revoltados
Tá tudo errado e eu já tou de saco cheio
Agora me dá minha bola e deixa eu ir embora pro recreio...
Juquinha você tá falando demais assim eu vou ter que lhe deixar sem recreio!
Mas é só a verdade professora!
Eu sei, mas colabora se não eu perco o meu emprego.

Química

Legião Urbana

Composição: Renato Russo

Estou trancado em casa e não posso sair
Papai já disse, tenho que passar
Nem música eu não posso mais ouvir
E assim não posso nem me concentrar
Não saco nada de Física
Literatura ou Gramática
Só gosto de Educação Sexual
E eu odeio Química
Não posso nem tentar me divertir
O tempo inteiro eu tenho que estudar
Fico só pensando se vou conseguir
Passar na porra do vestibular
Chegou a nova leva de aprendizes
Chegou a vez do nosso ritual
E se você quiser entrar na tribo
Aqui no nosso Belsen tropical
Ter carro do ano, TV a cores, pagar imposto, ter pistolão
Ter filho na escola, férias na Europa, conta bancária, comprar feijão
Ser responsável, cristão convicto, cidadão modelo, burguês padrão
Você tem que passar no vestibular.

Veja este texto e reflita sobre ele

INQUILINOS

Ninguém é responsável pelo funcionamento do mundo. Nenhum de nós precisa acordar cedo para acender a chaleiras e checar se a Terra está girando em torno do seu próprio eixo na velocidade  apropriada e em torno do Sol, de modo a garantir a correta sucessão das estações. Como num prédio bem administrado , os serviços básicos do planeta  são providenciados sem que se enxergue o síndico – e sem taxa de administração . Imagine se coubesse á humanidade , com sua conhecida tendência ao desleixo e à improvisação , manter a Terra na sua órbita e nos seus horários, ou se – coroando o mais delirante dos sonhos liberais – sua gerência fosse entregue a uma empresa privada, com poderes para remanejar os ventos e suprimir as correntes marítimas , encurtar ou alongar dias e noites, e até mudar de galáxia, conforme as conveniências de mercado, e ainda por cima sujeita a decisões catastróficas , fraudes e falência.

É verdade que , mesmo  sob o atual regime impessoal, o mundo apresenta falhas na distribuição de seus benefícios, favorecendo alguns andares do prédio metafórico dos seus  benefícios , tudo devido ao que só pode ser chamado de incompetência administrativa. Mas a responsabilidade não é nossa . A infra – estrutura já estava pronta quando nós chegamos. Apesar de tentativas como a construção de grandes obras que afetam o clima e redistribuem as águas, há pouco que podemos fazer para alterar as regras de seu funcionamento.

Podemos , isto sim, é colaborar na manutenção da Terra. Todos os argumentos conservacionistas e ambientalistas teriam mais força se conseguissem nos convencer de  que somos inquilinos no mundo. E que temos as mesmas obrigações de  qualquer inquilino, inclusive a de prestar contas por cada arranhão no fim do contrato. A escatologia cristã deveria substituir o Salvador que virá pela segunda vez para nos julgar por um Proprietário que chegará para retomar seu imóvel. E o Juízo Final , por um cuidados inventário em que todos os estragos que fizemos no mundo seriam contabilizados e cobrados.

 - Cadê a floresta que estava aqui? – Perguntaria o Proprietário . – Valia uma fortuna.

   E:

 - Este rio não está como deixei...

 E, depois de uma contagem minunciosa:

- Estão faltando cento e dezessete espécies.

A Humanidade poderia tentar negociar . Apontar as benfeitorias  - monumentos, parques, áreas férteis onde outrora existia desertos – para compensar a devastação. O Proprietário não se impressionaria.

- Para que eu quero o Taj Mahal? Sete Quedas era muito mais bonita.

- E a catedral de Chartres? Fomos nós que construímos . Aumentou o valor do terreno em...

- Fiquem com todas as suas catedrais , represas , cidades e shoppings, quero o mundo que eu o entreguei.

Não precisamos de uma mentalidade ecológica . Precisamos de uma mentalidade de locatários. E do terror da indenização.

( LUIZ FERNANDO VERÍSSIMO –  O MUNDO É BÁRBARO- e o que nós temos  a ver com isso, Rio de Janeiro, Objetivo, 2008)

DIA DO LIVRO - PERSONAGENS DO SÍTIO DO PICAPAU AMARELO - OBRA DE MONTEIRO LOBATO

A Escola Municipal do Ensino Infantil e Fundamental lançou no dia 26 de Abril de 2010 o Projeto do Clube de Leitura que baseou - se na homenagem ao dia do Livro e nos personagens do Sitio do Picapau Amarelo da Obra de Monteiro Lobato. VEJA OS PERSONAGENS DO SÍTIO

JOSÉ BENTO MONTEIRO LOBATO

Literato e jornalista, José Bento Monteiro Lobato nasceu em Taubaté, São Paulo, a 18 de abril de 1882. Descendente de antigos fazendeiros de café do vale do Paraíba, cresceu junto à zona rural, interessando-se pelo homem e pelos problemas do campo. Essa vivência marcou a obra literária de Monteiro Lobato, que se afirmou como autor regionalista. Por isso, criticou a Semana de Arte Moderna de 1922 como "estrangeirismo". Ao revelar as duras condições de vida do interior brasileiro, Monteiro Lobato seguiu os passos de Euclides da Cunha. Esses dois autores se distanciaram do padrão literário das duas primeiras décadas do século XX, caracterizado pela influência francesa e pela temática urbana. As principais obras de Monteiro Lobato pertencem à fase regionalista: ‘Urupês’ (1918), livro de estréia; ‘Cidades Mortas’, ‘Idéias de Jeca Tatu’ (ambos de 1919) e ‘Negrinha’ (1920). O personagem Jeca Tatu tornou-se símbolo do caipira brasileiro, vítima da pobreza e do desamparo. No entanto, Monteiro Lobato adquiriu fama principalmente pela literatura infantil, gênero em que foi pioneiro no país. Personagens como o Visconde de Sabugosa, Tia Nastácia e Emília influenciaram mais de uma geração de brasileiros. Esses e outros personagens do Sítio do Pica-pau Amarelo representam satiricamente a sociedade patriarcal do interior, assim como o passado imperial. A partir dos anos 20, o escritor dedicou-se principalmente a esse tipo de literatura.
A vida de Monteiro Lobato foi também marcada por iniciativas editoriais e políticas. Em 1918, fundou a primeira editora brasileira a atingir o grande público. A editora Monteiro Lobato faliu em 1925, sendo substituída pela Companhia Editora Nacional. Em 1943, fundou a Editora Brasiliense. Quanto à vida política, após um período em Nova Iorque como adido comercial do Brasil de 1927 a 1929, retornou ao país consciente dos problemas do subdesenvolvimento econômico. Daí empenhou-se em campanhas pela exploração nacional do ferro e do petróleo, dedicando ao último a obra ‘O Escândalo do Petróleo’ (1936). Os esforços de Monteiro Lobato foram levados em conta durante o governo de Eurico Gaspar Dutra e, principalmente, durante o segundo governo de Getúlio Vargas, quando a Petrobrás foi criada. Monteiro Lobato faleceu na cidade de São Paulo a 5 de julho de 1948.
obrasO saci-pererê (1918)
Urupês (1918)
Problema Vital (1918)
Cidades Mortas (1919)
Idéias de Jeca Tatu (1919)
Negrinha (1920)
A Onda Verde (1921)
Mundo da Lua (1923)
O Presidente Negro (1926)
How Henry Ford is Regarded in Brazil (1926)
Mr. Slang e o Brazil (1927)
Ferro (1931)
América (1932)
Na Antevéspera (1933)
O escândalo do Petróleo (1936)
A barca de Gleyre, 2 Vol. (1944)
Prefácios e entrevistas (1946)
Zé Brasil (1947)
La nueva Argentina (1947)
Infantis:
O saci (1921)
A aventura de Hans Staden (1927)
Peter Pan (1930)
Reinações de Narizinho (1931)
Viagem Ao Céu (1932)
Caçadas de Pedrinho (1933)
História do mundo para crianças (1933)
Emília no país da gramática (1934)
Aritmética de Emília (1935)
Geografia de Dona Benta (1935)
História das invenções (1935)
Memórias de Emília ( 1936)
D. Quixote das crianças (1936)
Serões de Dona Benta (1937)
O poço do visconde (1937)
Histórias de tia Nastácia (1937)
O pica-pau amarelo (1939)
O minotauro (1939)
Reforma da natureza (1941)
A chave do tamanho (1942)
Fábulas e Histórias Diversas
Os doze trabalhos de Hércules, 2 vol. (1944)

DIA DO LIVRO

O Dia Nacional do Livro Infantil foi escolhido pelo então presidente Fernando Henrique Cardoso, em 2002, em homenagem ao escritor brasileiro José Bento Monteiro Lobato. Monteiro Lobato nasceu em 18 de abril de 1882 e foi o criador da literatura infantil no Brasil. Autor de inesquecíveis histórias infantis, entre elas O Sítio do Pica-pau Amarelo, cujos personagens Dona Benta, Visconde de Sabugosa, Pedrinho, Narizinho e Emília marcaram a história da literatura infantil.

O livro faz toda a diferença na formação de uma criança. Embora estejamos na era da informática, as histórias infantis fazem a criançada viajar num mundo de fantásticas aventuras e encantam todas as idades.

SÍTIO DO PICA PAU AMARELO

A HISTÓRIA DE MONTEIRO LOBATO FORAM PARA A TELEVISÃO COM A NOVELA INFANTO JUVENIL SÍTIO DO PICA PAU AMARELO. VEJA OS PERSONAGENS DO SÍTIO

NOVA FASE DO PROJETO ESCRITORES DA LIBERDADE

O Projeto Escritores da Liberdade inicia no mês de Abril de 2010 nova fase e novas ações. De acordo com as propostas no grupo deste ano o Projeto trabalhará os seguintes temas:

• POLUIÇÃO
• MEIO AMBIENTE
• ESPORTE 
• MÚSICA
• DANÇA
• ARTE
• CATÁSTROFES DO MUNDO
• AQUECIMENTO GLOBAL 

As primeiras ações do Projeto para 2010 será o desenvolvimento de duas atividades relativas as seguintes datas comemorativas
13 de Abril - FUNDAÇÃO DE FORTALEZA
18 de Abril - DIA DO LIVRO E DE MONTEIRO LOBATO

A COELCE ESTÁ EXPONDO O CARRO A ELETRICIDADE. CADA CARGA DURA SEIS HORAS E ELE CHEGA A FAZER 80 K/H DE VELOCIDADE. É PROMOTOR DE POUCA POLUIÇÃO E TEM  GRANDE IMPORTÂNCIA NA MANUTENÇÃO DO PLANETA. 

tema de hoje - MEIO AMBIENTE - LEIA ESTE TEXTO

 O MEIO AMBIENTE DE TODOS NÓS ^Novo

Francisco Djacyr Silva de Souza
djacyrsouza@gmail.com
caosnaeducacao.blogspot.com.br
Vivemos épocas de dilemas, discussões e conclusões diversas sobre o futuro do planeta em meio a profecias, teorias e diversas concepções que envolvem antes de tudo um temor generalizado pelo fim do mundo e dos recursos que precisamos na vida econômica e no processo de garantia de sobrevivência das sociedades. A grande questão do momento gira em torno de como podemos mudar a concepção de riqueza hoje presente nos vários setores da sociedade moderna. A questão maior é como podemos criar alternativas ao ciclo crescente de produção e de aproveitamento dos recursos sem liquidar com os elementos naturais e provocar o caos ecológico. No meio dessas discussões tem surgido de forma crescente idéias que conduzem a um novo modelo de desenvolvimento que não seja predatório e que procure desenvolver um ciclo de respeito ao ambiente e à dinâmica da natureza.
São várias as alternativas a uma nova lógica de comportamento dos seres humanos em relação ao ambiente , pois precisamos questionar de forma veemente o consumismo desenfreado e buscar um novo modelo de aproveitamento dos recursos naturais que sejam certamente adequados a um processo de redução das agressões ambientais e ao ritmo desenfreado de aproveitamento da natureza. É urgente que sejamos cidadãos responsáveis por um mundo melhor e mais adequado a vida dos seres que povoam o planeta. É urgente mudar comportamentos e desenvolver medidas educacionais em todos os setores da sociedade que façam com que possamos conviver harmonicamente com os componentes dos diversos ecossistemas.
O mundo capitalista moderno tem se caracterizado como extremamente predador e gerador de degradação aos biomas e aos seres neles encontrados. A lógica do lucro hoje predominante em nossa sociedade atinge com voracidade nosso ambiente e deixa um rastro de destruição e reflexos que influem consideravelmente na qualidade de vida dos habitantes do planeta e tem causado grandes preocupações para os indivíduos quanto a problemas de saúde, ar , poluição de todos os níveis e processos intermináveis de dilemas que podem promover o próprio questionamento ao modelo de economia hoje predominante na sociedade moderna. É urgente que criemos alternativas a um processo de desenvolvimento que seja criador de oportunidades iguais para todos e que gere menos lixo, menos degradação e menores problemas ambientais.
Nos dias de hoje o debate ecológico é vital em todos os setores da sociedade para que possamos escolher um modelo alternativo de desenvolvimento econômico que procure gerar oportunidades de crescimento igualitário dos benefícios gerados pela tecnologia e que estejam afinados com o processo de melhoria da vida de todos os seres que habitam nosso planeta. A visão ambiental é uma tarefa que precisa ser desenvolvida em todos os grupos sociais para permitir uma visão de mundo que dê aos indivíduos a certeza de que teremos um mundo melhor e mais justo para todos.
É cada vez mais importante que nossa sociedade apóie e desenvolve iniciativas de processos educacionais para um novo modelo de vida que reduza o desperdício, questione a descartabilidade , promova ações ambientais e seja um criador de novas visões de mundo onde o meio ambiente faça parte de todas ações no setor público e privado. A Educação Ambiental deve ser incentivada em todos os patamares da sociedade e deve promover atitudes ambientalmente corretas para o bem do mundo e dos seres que nele vivem. A hora é agora! não podemos deixar nosso planeta à mercê dos interesses meramente econômicos, pois dinheiro não compra a felicidade ambiental que só será alcançada se soubermos cuidar do planeta e das pessoas que nele vivem.

CONSCIÊNCIA AMBIENTAL

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Consciência Ambiental e Juventude 

 Os jovens estão sempre solícitos aos processos de conscientização pois participam , se envolvem e trabalham de forma prazerosa e participativa no momento em que são chamados. A alegria da juventude deve ser aliada a um processo de consciência ambiental e a oportunidades de discutir o papel de cada um na luta por um mundo melhor e ambientalmente digno. No momento em que são chamados a um processo sério de consciência e de luta pela natureza estão sempre prontos , agéis e fazem tudo com muita alegria e sinceridade nos atos e ações de alegria na certeza de seres cidadãos ambientalmente corretos.

IMAGENS DA NATUREZA....

 

FAÇA A SUA PARTE - MUDE HÁBITOS E ATITUDES PARA COM A NATUREZA. OS SERES VIVENTES DO MUNDO AGRADEÇEM PENHORADAMENTE.

TEMA DA SEMANA - MEIO AMBIENTE

OS PROBLEMAS AMBIENTAIS DE HOJE SÃO GRAVÍSSIMOS E TEM DE SER DISCUTIDOS DE FORMA INTENSA PELA NOSSA SOCIEDADE. CADA UM DE NÓS TEM UMA RESPONSABILIDADE VITAL NA LUTA POR UM AMBIENTE DIGNO TANTO EM TERMOS NATURAIS QUANTO SOCIAIS. PRECISAMOS NOS UNIR EM BUSCA DA CERTEZA DE ALCANÇAR A PAZ AMBIENTAL E UM NÍVEL DE VIDA QUE SEJA BOM PARA TODOS INDISTINTAMENTE.

ESTÁ NA HORA DE AGIR, LUTAR E SE ENGAJAR NA CAUSA ECOLÓGICA.

TEMA DA SEMANA - A PAZ - CONTRA A VIOLÊNCIA VAMOS TODOS LUTAR....

Paz nas escolas

E o mestre saiu a ensinar
Falando do amor na primeira lição.
Pôr onde andou semeou a paz
Tratando seu aluno como irmão.
Assim, Ele foi muito respeitado
E amado pôr toda uma nação.
As escolas na época de hoje
Está propondo a restruturação,
Aluno e professor devem se entender,
Procurar entre si a perfeita união,
Um levando a paz em seu semblante
O outro o amor no coração.
Adote esta paz tão almejada,
O combustível, amor e afeição,
Quem dá amor recebe amor de troco
Inicie começando no portão.
Um sorriso ao porteiro o que custa?
Poderá ser a sua primeira lição.
Uma escola não funciona sem porteiro,
Sem merendeira, vigia e zelador,
Não funciona também sem a diretoria,
Sem secretaria, aluno e professor.
Todos imbuídos em um propósito,
A paz virá juntamente com o amor.
Se seu aluno é aluno problemático
Trate-o bem, diz que ele é especial,
Dê amor distribuindo simpatia
Você terá resultado no final.
Um bom dia, boa tarde ou boa noite,
Não custa nada agente ser cordial.
Cante uma canção em sua sala
A música faz alegrar o ambiente,
Sorria sempre, cara fechada ninguém gosta
Você vai ver o seu aluno mais contente.
Faça sorrir aquele aluno mais fechado
Que a paz virá, num passo de mágica, de repente.
Deves saber que está formando um cidadão
Que vai crescer e vai viver o que aprendeu,
Levará consigo o aprendizado e o amor vivido
Para ensinar lá no futuro um filho seu,
Será um adulto, talvez quem sabe um professor
Que vai ensinar a paz e o amor que conviveu.
E você aluno que não gosta do professor
Tente, muda a sua maneira de enxergar,
Usa mais o coração do que a boca
Aboca às vezes fere quando vai falar,
O coração fala mais e com amor
Comece com elogios em vez de criticar.


De: Airam Ribeiro – Itanhém Ba – 29/05/20

TEMA DA SEMANA - AMOR - QUEM NÃO QUER TER UM AMOR VERDADEIRO??

PROJETO ESCRITORES DA LIBERDADE

TEMA DA SEMANA: O AMOR

O amor é um milagre

que não acontece todos os dias...

Ele chega sem avisar,

nos toma a maior parte do dia

e quando chega a noite,

ele queima por dentro da gente.

O amor nos dá asas,

nos faz acreditar na liberdade,

nos faz acreditar que é possível,

que alguém, em algum lugar,

faz tudo pra nos fazer contente.

O amor lapida até a mais

antiga pedra.

Nos faz sonhar acordados,

nos perdoa,

quando estamos desolados.

Nos levanta,

quando não temos mais forças,

nos acalenta,

quando estamos sozinhos.

O amor, pela simples palavra,

nos faz sentir importantes,

quando, muitas vezes,

estivemos no fundo do poço.

O amor, em sua cor toda branca,

não pode ser manchado,

nem usado pra outros fins,

porque por ser intenso,

por ser maravilhoso,

deve ser cuidado,

deve ser acreditado,

pra que nunca,

em nenhum momento,

estejamos diante deste amor,

magoados...

Angela Lara

MOMENTOS DO DIA DOS PROFESSORES NA ESCOLA

O momento de homenagem aos professores na Escola foi de uma alegria sem par. Não houve pompas, não houve grandes presentes, mas houve um elemento fundamental; CARINHO, AMOR E SINCERIDADE nas homenagens e nas ações. Nós professores ganhamos um dia de muita alegria e satisfação.

UM TEXTO PARA REFLETIR MUITO...

Os Estatutos do Homem (Ato Institucional Permanente)

A Carlos Heitor Cony

Artigo I

Fica decretado que agora vale a verdade.

agora vale a vida,

e de mãos dadas,

marcharemos todos pela vida verdadeira.

Artigo II

Fica decretado que todos os dias da semana,

inclusive as terças-feiras mais cinzentas,

têm direito a converter-se em manhãs de domingo.

Artigo III

Fica decretado que, a partir deste instante,

haverá girassóis em todas as janelas,

que os girassóis terão direito

a abrir-se dentro da sombra;

e que as janelas devem permanecer, o dia inteiro,

abertas para o verde onde cresce a esperança.

Artigo IV

Fica decretado que o homem

não precisará nunca mais

duvidar do homem.

Que o homem confiará no homem

como a palmeira confia no vento,

como o vento confia no ar,

como o ar confia no campo azul do céu.

Parágrafo único:

O homem, confiará no homem

como um menino confia em outro menino.

Artigo V

Fica decretado que os homens

estão livres do jugo da mentira.

Nunca mais será preciso usar

a couraça do silêncio

nem a armadura de palavras.

O homem se sentará à mesa

com seu olhar limpo

porque a verdade passará a ser servida

antes da sobremesa.

Artigo VI

Fica estabelecida, durante dez séculos,

a prática sonhada pelo profeta Isaías,

e o lobo e o cordeiro pastarão juntos

e a comida de ambos terá o mesmo gosto de aurora.

Artigo VII

Por decreto irrevogável fica estabelecido

o reinado permanente da justiça e da claridade,

e a alegria será uma bandeira generosa

para sempre desfraldada na alma do povo.

Artigo VIII

Fica decretado que a maior dor

sempre foi e será sempre

não poder dar-se amor a quem se ama

e saber que é a água

que dá à planta o milagre da flor.

Artigo IX

Fica permitido que o pão de cada dia

tenha no homem o sinal de seu suor.

Mas que sobretudo tenha

sempre o quente sabor da ternura.

Artigo X

Fica permitido a qualquer pessoa,

qualquer hora da vida,

uso do traje branco.

Artigo XI

Fica decretado, por definição,

que o homem é um animal que ama

e que por isso é belo,

muito mais belo que a estrela da manhã.

Artigo XII

Decreta-se que nada será obrigado

nem proibido,

tudo será permitido,

inclusive brincar com os rinocerontes

e caminhar pelas tardes

com uma imensa begônia na lapela.

Parágrafo único:

Só uma coisa fica proibida:

amar sem amor.

Artigo XIII

Fica decretado que o dinheiro

não poderá nunca mais comprar

o sol das manhãs vindouras.

Expulso do grande baú do medo,

o dinheiro se transformará em uma espada fraternal

para defender o direito de cantar

e a festa do dia que chegou.

Artigo Final.

Fica proibido o uso da palavra liberdade,

a qual será suprimida dos dicionários

e do pântano enganoso das bocas.

A partir deste instante

a liberdade será algo vivo e transparente

como um fogo ou um rio,

e a sua morada será sempre

o coração do homem.

Santiago do Chile, abril de 1964

TEMA DA SEMANA - AMIZADE - QUEM NÃO QUER TER UM AMIGO???

PROJETO ESCRITORES DA LIBERDADE

ATIVIDADE PRÁTICA

TEMA: AMIZADE

O amigo é a resposta aos teus desejos. Mas não o procures para matar o tempo! Procura-o sempre para as horas vivas. Porque ele deve preencher a tua necessidade, mas não o teu vazio.

Khalil Gibran

Para conhecermos os amigos é necessário passar pelo sucesso e pela desgraça. No sucesso, verificamos a quantidade e, na desgraça, a qualidade.

Confúcio

Quem tem um amigo, mesmo que um só, não importa onde se encontre, jamais sofrerá de solidão; poderá morrer de saudades, mas não estará só.

Amir Klink

Um irmão pode não ser um amigo, mas um amigo será sempre um irmão.

Benjamin Franklin

Perguntei a um sábio,
a diferença que havia
entre amor e amizade,
ele me disse essa verdade...
O Amor é mais sensível,
a Amizade mais segura.
O Amor nos dá asas,
a Amizade o chão.
No Amor há mais carinho,
na Amizade compreensão.
O Amor é plantado
e com carinho cultivado,
a Amizade vem faceira,
e com troca de alegria e tristeza,
torna-se uma grande e querida
companheira.
Mas quando o Amor é sincero
ele vem com um grande amigo,
e quando a Amizade é concreta,
ela é cheia de amor e carinho.
Quando se tem um amigo
ou uma grande paixão,
ambos sentimentos coexistem
dentro do seu coração.

William Shakespea

UMA HOMENAGEM ESPECIAL...